중3 국어 교육과정
중학교 3학년은 2026학년도까지 2015 개정 교육과정으로 배우며, 2022 개정 교육과정은 2027년 중3부터 적용됩니다. 이 학년의 국어 범위를 먼저 확인해 보겠습니다.
- 기준 교육과정
- 2015 개정 교육과정
- 영역·과목 구성
- 듣기·말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학 (2015 개정)
- 학년
- 중학교 3학년
- 안내 지역
- 강원 고성군
- 문장의 짜임 같은 문법 단원과 비판적 읽기를 다룹니다.
- 작품의 사회·문화적 배경을 이해하며 읽는 활동이 많습니다.
성적은 이렇게 기록됩니다
중학교는 성취평가제로 과목별 성취도(A~E)를 기록하며, 지필평가와 수행평가를 함께 반영합니다. 국어 과외를 계획할 때도 이 평가 방식에 맞춰 수업 비중을 정합니다.
혼자서도 해 볼 수 있는 공부 습관
과외 수업 밖에서도 국어를 꾸준히 이어 가려면 이런 습관이 도움이 됩니다.
- 문학 작품은 화자·인물의 상황, 정서, 표현 방법의 세 칸으로 정리하는 방식이 효과적입니다.
- 교과서 지문을 처음 읽을 때 문단마다 한 줄 요약을 여백에 적어 두면 시험 직전 복습 시간이 크게 줄어듭니다.
- 한 문단을 읽고 핵심어 두 개만 적어 보는 연습이 요약의 기초가 됩니다.
- 글을 쓸 때는 첫 문장과 마지막 문장을 먼저 정해 보는 방법도 있습니다.
- 말하기 평가는 원고를 외우기보다 핵심어 메모로 연습하는 편이 자연스럽습니다.
공부 습관 두 가지
휴대폰은 공부하는 방 밖에 두는 것만으로도 집중 시간이 늘어납니다.
주말에는 한 주 동안 틀린 문제만 모아 다시 보는 시간을 둡니다.
학년에 맞춘 계획
과목별 공부법이 달라지는 시기라 한 가지 방식만 고집하지 않도록 합니다.
중학생은 지필평가와 수행평가를 함께 관리해야 해 시험 일정표를 미리 만들어 두는 것이 좋습니다.
중3 국어 4주 수업 계획 예시
처음 한 달은 현재 수준을 확인하고 공부 습관을 만드는 데 초점을 둡니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
- 첫째 주
- 서술형 문항 하나 고쳐 쓰기
- 둘째 주
- 신문 기사 한 편 요약하기
- 셋째 주
- 교과서 지문 한 편을 문단별로 요약
- 넷째 주
- 수업에서 다룬 작품 다시 읽기
방문, 화상, 횟수 정하기
수업 시간이 길어질수록 중간 휴식을 넣는 것이 집중에 도움이 됩니다.
방학은 부족한 개념을 채우거나 다음 학기를 준비하기 좋은 시기라 단기 집중 수업을 고려해 볼 수 있습니다.
수업 목표를 성적, 습관, 선행 가운데 무엇에 둘지 먼저 정하면 선생님을 고르기 쉬워집니다.
수업 사이 간격이 길면 과제 분량을 조금 늘려 공백을 메웁니다.
시험 기간에만 횟수를 늘리는 방식은 평소 학습 습관이 잡힌 학생에게 적합합니다.
보호자가 점검할 것
- 선생님과의 소통 주기를 정해 두면 서로 부담이 줄어듭니다.
- 시험이 끝나면 결과보다 과정에서 잘한 점을 먼저 이야기합니다.
- 진로에 대한 생각을 가볍게 나눠 봅니다.
고성군 안내
이 페이지는 강원 고성군 지역 기준으로 중3 국어를 정리한 안내입니다. 고성군 안에서도 간성읍, 현내면, 거진읍, 죽왕면, 토성면처럼 생활권이 다른 동네가 있어, 수업 장소와 방식은 주소를 기준으로 정합니다. 고성군 안내에 포함된 곳은 읍 2곳, 면 3곳이며, 어느 동네든 같은 방식으로 상담을 시작합니다. 읍·면 지역(5곳)은 방문 일정이 도심과 다를 수 있어 상담에서 먼저 확인합니다.
면 소재지마다 학교가 한 곳씩 있는 경우가 많습니다. 학생 수가 적어 학교 행사에 따라 수업 일정이 바뀌기도 합니다. 한 학년 학생 수가 적어 학교 선생님과의 소통이 비교적 가까운 편입니다.
고성군 동·읍·면 목록: 간성읍, 거진읍, 죽왕면, 토성면, 현내면
고성군 밖의 강원 지역(양양군, 횡성군, 화천군, 영월군, 평창군)도 같은 형식으로 안내합니다.
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중3 국어 과외 FAQ
관련 학년·과목
학교마다 교과 편성과 시험 범위가 다르니 고성군 학교의 안내를 함께 확인해 주세요. (최종 확인 2026-09-19)