중3 코딩 교육과정
중학교 3학년은 2015 개정 교육과정으로 배우는 마지막 중학교 학년입니다. 2022 개정은 2027년 중3부터 적용됩니다. 이 학년의 코딩 범위를 먼저 확인해 보겠습니다.
- 기준 교육과정
- 2015 개정 교육과정
- 다루는 영역
- 정보 교과 (2015 개정, 학교 편성에 따라 이수 학년이 다름)
- 대상 학년
- 중학교 3학년
- 안내 지역
- 경기 군포시
- 학교 편성에 따라 정보 수업을 듣는 학년이 다릅니다.
- 고등학교 정보 과목이나 진로 탐색에 대비해 파이썬 같은 텍스트 코딩을 익히는 학생이 많습니다.
성적은 이렇게 기록됩니다
중학교 성적은 등급이 아닌 성취도(A~E)로 기록되고, 수행평가 비중이 적지 않아 평소 과제 관리가 중요합니다. 평가 방식을 알면 코딩을 어느 방향으로 준비해야 할지가 분명해집니다.
코딩 실력을 쌓는 방법
과외 수업 밖에서도 코딩을 꾸준히 이어 가려면 이런 습관이 도움이 됩니다.
- 코드를 쓰기 전에 입력과 출력을 먼저 정해 봅니다.
- 알고리즘 문제는 쉬운 것부터 꾸준히 풀어 보는 것이 좋습니다.
- 만든 프로그램을 친구나 가족에게 써 보게 하고 의견을 듣습니다.
- 같은 결과를 내는 다른 방법을 찾아보면 생각의 폭이 넓어집니다.
- 생활 속 문제를 주제로 삼으면 코딩에 대한 흥미가 오래갑니다.
매일의 공부를 돕는 작은 규칙
공부 계획은 빡빡하게 채우기보다 여유 시간을 조금 남겨 두어야 오래 지킬 수 있습니다.
같은 시간, 같은 자리에서 공부하는 습관은 시작하는 부담을 줄여 줍니다.
중학교 3학년의 공부 리듬
중학생은 지필평가와 수행평가를 함께 관리해야 해 시험 일정표를 미리 만들어 두는 것이 좋습니다.
또래와 비교하기보다 지난 시험의 자기 자신과 비교하게 합니다.
한 달 수업은 이렇게 흘러갑니다
아래는 중3 코딩 과외 첫 4주를 예로 든 계획입니다. 실제 계획은 첫 수업의 진단 결과에 따라 달라집니다.
- 첫째 주
- 블록 코드를 텍스트 코드로 옮기기
- 둘째 주
- 짧은 프로젝트 완성
- 셋째 주
- 만든 프로그램 설명하기
- 넷째 주
- 변수 이름 정리
방문, 화상, 횟수 정하기
선생님이 바뀌어야 할 때는 진도표와 사용 교재를 정리해 두면 이어 가기 쉽습니다.
화상 수업은 이동 시간이 없어 학원 일정이 많은 학생이나 늦은 시간 수업이 필요한 고등학생에게 편리합니다.
주 2회 수업이라면 한 번은 개념, 한 번은 문제 풀이로 나누는 구성이 자주 쓰입니다.
수업 사이 간격이 길면 과제 분량을 조금 늘려 공백을 메웁니다.
시험 기간에만 횟수를 늘리는 방식은 평소 학습 습관이 잡힌 학생에게 적합합니다.
수업이 잘 되고 있는지 확인하는 법
- 시험 후 성적표를 보며 다음 계획을 함께 세웁니다.
- 공부 계획표를 함께 보고 무리한 부분이 없는지 봅니다.
- 수면 시간이 지나치게 줄지 않았는지 확인합니다.
군포시 안내
경기도 군포시에서 중3 코딩 과외를 찾는 가정을 위해 이 안내를 만들었습니다. 군포시 안에서도 도마교동, 산본동, 둔대동, 부곡동, 속달동, 당동, 금정동, 당정동처럼 생활권이 다른 동네가 있어, 수업 장소와 방식은 주소를 기준으로 정합니다. 이 안내가 다루는 군포시의 범위는 동 9곳입니다. 군포시는 9개 동으로 이루어져 있어 동 이름과 다니는 학교를 알려 주시면 상담이 빨라집니다.
신도시 개발로 학교가 새로 생긴 지역은 학년별 학생 수 차이가 큽니다. 읍·면이 함께 있는 시는 통학 거리가 긴 학생도 있어 수업 시간대 선택이 중요합니다. 중심가 학교와 외곽 학교의 학사 일정이 달라 학교 안내를 기준으로 합니다.
이 안내가 적용되는 군포시의 동네: 금정동, 당동, 당정동, 대야미동, 도마교동, 둔대동, 부곡동, 산본동, 속달동
군포시 밖의 경기 지역(고양시 일산동구, 이천시, 안성시, 평택시, 부천시 소사구)도 같은 형식으로 안내합니다.
경기도의 다른 지역: 고양시 일산동구 중3 코딩 · 이천시 중3 코딩 · 안성시 중3 코딩 · 평택시 중3 코딩 · 부천시 소사구 중3 코딩 · 과천시 중3 코딩 · 화성시 중3 코딩 · 성남시 분당구 중3 코딩
자주 묻는 질문
관련 학년·과목
이 안내는 2026학년도 교육과정을 바탕으로 작성했습니다. (최종 확인 2026-09-19)